数学

4n+1の素数を平方の和にする

調子こいてもう一発。単なるメモという話もありますが。

4n+1型の素数(すなわち4で割ると1あまる素数)は平方数の和に出来ます。それも只一通りです。不思議なことですが、これは紛れもない事実なのです。

5=1+4
13=4+9
17=1+16

ちなみに4n+3型の素数は平方の和には出来ません。

小さい素数は手当たりしだいに計算していけばいいのですが、巨大な素数となると結構厄介です。(例えば120710677とか)

そこでこれを計算するアルゴリズムを紹介します。

まずB=1として

A^2+B^2=kp

となるような数Aを探します(ようするに二乗して1を足したらpの倍数になる数を探す)。このようなAはpが4n+1型なら必ず存在します。(平方剰余の相互法則)

もしk=1ならA^2+1^2 = pだからこれが平方和です。よって、k>1とします。 次のような u, vを探します。

u = A mod k
v = B mod k

ここでu, vは -k/2からk/2の間に入るようにとります。すると u, vはkを法としてA, Bに合同ですから、A^2+B^2 ≡ u^2+v^2 ≡ 0 (mod k)。すなわち u^2+v^2はkで割り切れることに注意します。

ここで次の恒等式を考えます。

(uA + vB)^2 + (vA - uB)^2 = (A^2 + B^2)(u^2 + v^2)

右辺はk^2で割り切れます。

また、(vA - uB) ≡ 0 (mod k)ですから、(vA - uB)^2も k^2で割り切れます。

故に恒等式が成立するためには (uA + vB)^2も k^2で割り切れなければなりません。

したがって、 (vA - uB)、(uA + vB)はともにkで割り切れます。

A' = (uA + vB)/k
B' = (vA - uB)/k
k' = (u^2 + v^2)/k
とすれば

A'2 + B'2 = k'p

u, vの条件より k' < kだから A, Bからはじめてより小さいk'を得ることができました。以下これをkが1になるまで繰り返せば平方和が求まります。

参考までに120710677の平方和をこのアルゴリズムで求めると以下の様になります。

46505545^2 + 1^2 == 17916938 * 120710677
18805958^2 + 3^2 == 2929849 * 120710677
7874929^2 + 18^2 == 513745 * 120710677
2586742^2 + 270^2 == 55432 * 120710677
866197^2 + 12690^2 == 6217 * 120710677
283914^2 + 31516^2 == 676 * 120710677
14455^2 + 107238^2 == 97 * 120710677
48346^2 + 8768^2 == 20 * 120710677
18011^2 + 16708^2 == 5 * 120710677
3081^2 + 10546^2 == 1 * 120710677

このアルゴリズムを使用せずに、これを手当たり次第で計算していくのはすごい時間がかかります。このアルゴリズムが如何に便利かがよくわかるかと。

ところで、最初の 46505545^2 + 1^2 をどうやって求めるのでしょう?これを手当たり次第に計算していくのは、偉い時間がかかります。これは原始根をうまく使うと簡単に求められます。

120710677(=p)の原始根は5ですから 5^(p-1) ≡ 1 (mod p) 120710676乗すれば1なのだから、その半分すなわち60355338乗したときの剰余は-1か1です。しかし5は原始根だから (p-1)/2乗したときの剰余は-1。故にその半分 (p-1)/4乗した数が求めるAです。 なぜなら A^2 ≡ (5^((p-1)/4))^2 ≡ 5^((p-1)/2) ≡ -1 (mod p) 故に A^2 + 1 ≡ 0 (mod p) ここでpが4n+1型というのが効いてきます。なぜなら4n+1型でなければ、(p-1)/4は整数ではないからです。 最後に原始根をどうやって求めるのか?という問題もありますが、 これは手当たり次第に計算していくしかありません。ただそれも、全ての冪(2~p-1)をチェックする必要はなく、 p-1の約数乗だけチェックすればいいのです。この場合ですと p-1 = 2^2 3^1 17^2 34807^1 だから36通りのべき乗で1に合同になるかどうかを確認すればよいことになります。 (もっともp-1は絶対1に合同になるし、1乗もあまり意味がないですから、34通りについてどれも1に合同にならないことを示せばOKです) これでチェックが120710676通りから35通りに減らすことができます。

参考
二個の平方数の和 - Wikipedia

追記
A^2 + 1 ≡ 0 (mod p)

の求め方ですが原始根をワザワザ求める必要はありません。適当に数を選んで(p-1)/4乗してみます。すると1/2の確率でAになります。

まず半数の数は(p-1)/2乗すると1、もう半数は-1になります。
-1になる数の平方根は(p-1)/4乗した数です。これがAになります。
確率的なアルゴリズムですが、p-1が大きな約数を持つときはこちらのほうが圧倒的に簡単です。

 

 

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ニム

ネタがないので敬愛するマーチンガードナー先生の数学ゲームに載ってたやつを紹介。

ニムというのゲームの一種で、いろいろな亜種がありますが、だいたいこんなもんです。
通常二人で行います。

1)チップをいくつかの山にして積んでおく
2)その山から「あるやり方」でチップを取っていく
3)最後のチップを取ったら勝ち(あるいは負け)

「あるやり方」というのがいろいろあるのですが、「1つ山を選んでそこから好きな数だけいくらでもとれる」というのが一番オーソドックスです。

チップを用意できなくても、たとえば財布の中から小銭をばらまいて、同じコインを同時に何枚とってもいい。最後の1枚をとったら勝ち。見たいな感じにすればよいでしょう。

実は、このゲームには必勝法があります。

このルールを知ってれば、相手が間違った手を打てば、必ず勝てます。(必勝法を知らないとまず間違った手をうつ)

その計算方法は美しいんだけれども、ぱっと見た感じ、わかりにくいので、相手はムキになってきますよ。是非試してみてください。

まずは簡単な例から

山が1つしかなければ、先手が絶対勝ちます。(全部とっちゃえばいい)

山が2つの場合は1つのときほど簡単じゃないけど、ちょっと考えると、常に両方の山の高さが同じになるように高い方からチップを取ればよいことがわかります。そうすれば、相手はいつかは手詰まりになり、最後のチップをいつかは取ることができます。

故に面白いのは3つ以上ということになります。

簡単な例を。

もし山を1,2,4ならば4の山から1つとって、1,2,3にすれば必ず勝ちます。

1)相手が1の山をとってしまえば、3の山から1つとり、2,2として勝ち確定
2)相手が2の山から1つとれば、3の山を全部取って、1,1として勝ち確定
3)相手が2の山を全部とってしまえば、3の山から2つとって、1,1として勝ち確定

相手が3の山からとった場合も同様に考えれば、必ず必勝形に持ち込めます。

こんな感じで、この形に持ち込めば勝てるという形は遊んでいくうちに自然とわかってくるとおもいます。

ただ、これが完全な必勝法となると難しい。これを自力で思いつく人はあまりいないんじゃないかな~。おそらくかなり数学の才能がある人かと。

で、結論から言うと、以下のようになります。

各山の数の排他的論理輪が0になるように山を崩していけばよい。そうすれば相手は手詰まりになり、勝てる。

面白いことに二進数と排他的論理和が中心的な役割を果たします。こんなところで排他的論理和が出てくるとは実に興味深い。

この意味がわからない人は以下のように考えてください。

各山の数を1,2,4,8,16、・・の組み合わせの和であらわし、1,2,4,8,16、・・の数を数え、偶数になるように山を崩す。

これで勝てます。

ポイントとして、1,2,4,8,16、・・の各数を2つ以上使わないこと。すなわち0個か1個。

たとえば
7=1+2+4
9=1+8
100=64+32+4

必ずこのようにあらわせます。

実際のゲームにおける例を示しましょう。 今、山が3つで 1、4、7とします。 この場合 1 4 1+2+4 ですから、1,4の個数は偶数で2の個数が奇数です。故に3つ目の山から2個とり、1,4,5とすれば全ての数が偶数になります。 この後、 1)相手が1の山を取ってしまえば、5の山から1つとり、4,4として勝利が確定。 2)相手が4の山から1つまたは1つとれば、1,2,3に持ち込めるから勝ち確定。 3)相手が4の山から3つまたは全部とれば1,1に持ち込めるから勝ち確定。 相手が5の山から取った場合も同様に必勝形に持ち込むことができます。 なぜこのやり方で勝てるのか証明しようと以前おもったけど、一箇所どうしてもうまく証明できませんでした。そこがなんだったかもよく覚えてませんが、とりあえずこれで勝てます。お試しアレ。

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正65537角形

1の65537乗根を根号だけで求めてみました。いや、式は一ヶ月以上前に計算で求めていたんですが、検証に時間がかかりました。

というのも通常のIntelのCPUのdoubleでは浮動小数点の精度が悪すぎて、計算できないんですよ。そして前回検証に利用したcalcは変数が多すぎるとコケル・・というわけで、試行錯誤の末128bitの精度をもって計算したら無事計算できました。

計算式(2105行)→結果

答え: 0.9999999954042475651948709986627380845520+0.00009587233620022679702185665995171896365861i
検証

作図は約2105回もの根号を求めないといけないわけで(もうちょっと減るとは思うけど)、実際にやるのは無理っぽい。128bit級の作図精度も必要ですし・・
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正257角形

定規とコンパスだけで正17角形が作図できることを発見したガウスは数学者になることに決めたという・・・

参考までに定規というのは目盛りがなく、線を引くことくらいしかできない。コンパスも円をかくだけ。そんな操作の組み合わせで円の中に17角形を書く事ができるというのだから、不思議です。

なんてのが小学生のころ読んだ学研の本かなんかに書いてありました。

といってもどうやったら作図できるかなんて、皆目見当もつかないというのが本当のところでは?(ちなみにWikipediaに作図方法が乗ってます)

他にも作図可能な正多角形はわかっていて、各数が素数(と4)のものを列挙すれば

正三角形、正方形、正五角形、正17角形、正257角形、正65537角形。

および、これらの2のベキ倍上だけ。よって正六角形とか正八角形とか正10角形は作図ができるけど、正7角形とか正9角形は無理なのです。これより大きいものがあるのかどうかは、未だ未解決だそうな。

で、正17角形が作図が出来るということはx^17-1の根が平方根だけをつかって現せるということと同値なのです。実際Wikipediaには答えがのってます。

じゃぁx^257-1の根も平方根だけで現せるということになるわけですよね。それはいったいどうなるんでしょうか?

ということで計算してみました。(代数学の本読まないと、こんな計算方法思いつかないけどなー)

LaTeXできれいに書いて清書しようとおもったけど、あまりに膨大な式になるので(何しろ平方根が8個入れ子になる)、calcというUNIXのアプリで計算できる形式にしました。bcだと最後の負の平方根が計算できないんですよね。 これを実行すると、最後にx0に1の257乗根が格納され出力されます。エクセルのマクロにしようかとおもったけど、めんどくさいんでパス。

a0 =-1/2+sqrt(257)/2

a1 =-1/2-sqrt(257)/2

b0 =a0/2+sqrt(a0^2+64)/2

b2 =a0/2-sqrt(a0^2+64)/2

b1 =a1/2+sqrt(a1^2+64)/2

b3 =a1/2-sqrt(a1^2+64)/2

c0 =b0/2+sqrt(b0^2-4*(2*b0+5*b1+4*b2+5*b3))/2

c4 =b0/2-sqrt(b0^2-4*(2*b0+5*b1+4*b2+5*b3))/2

c1 =b1/2-sqrt(b1^2-4*(2*b1+5*b2+4*b3+5*b0))/2

c5 =b1/2+sqrt(b1^2-4*(2*b1+5*b2+4*b3+5*b0))/2

c2 =b2/2+sqrt(b2^2-4*(2*b2+5*b3+4*b0+5*b1))/2

c6 =b2/2-sqrt(b2^2-4*(2*b2+5*b3+4*b0+5*b1))/2

c3 =b3/2-sqrt(b3^2-4*(2*b3+5*b0+4*b1+5*b2))/2

c7 =b3/2+sqrt(b3^2-4*(2*b3+5*b0+4*b1+5*b2))/2

d0 =c0/2+sqrt(c0^2-4*(2*c0+2*c2+c4+2*c5+c6))/2

d8 =c0/2-sqrt(c0^2-4*(2*c0+2*c2+c4+2*c5+c6))/2

d1 =c1/2+sqrt(c1^2-4*(2*c1+2*c3+c5+2*c6+c7))/2

d9 =c1/2-sqrt(c1^2-4*(2*c1+2*c3+c5+2*c6+c7))/2

d2 =c2/2+sqrt(c2^2-4*(2*c2+2*c4+c6+2*c7+c0))/2

d10=c2/2-sqrt(c2^2-4*(2*c2+2*c4+c6+2*c7+c0))/2

d3 =c3/2+sqrt(c3^2-4*(2*c3+2*c5+c7+2*c0+c1))/2

d11=c3/2-sqrt(c3^2-4*(2*c3+2*c5+c7+2*c0+c1))/2

d4 =c4/2+sqrt(c4^2-4*(2*c4+2*c6+c0+2*c1+c2))/2

d12=c4/2-sqrt(c4^2-4*(2*c4+2*c6+c0+2*c1+c2))/2

d5 =c5/2+sqrt(c5^2-4*(2*c5+2*c7+c1+2*c2+c3))/2

d13=c5/2-sqrt(c5^2-4*(2*c5+2*c7+c1+2*c2+c3))/2

d6 =c6/2-sqrt(c6^2-4*(2*c6+2*c0+c2+2*c3+c4))/2

d14=c6/2+sqrt(c6^2-4*(2*c6+2*c0+c2+2*c3+c4))/2

d7 =c7/2+sqrt(c7^2-4*(2*c7+2*c1+c3+2*c4+c5))/2

d15=c7/2-sqrt(c7^2-4*(2*c7+2*c1+c3+2*c4+c5))/2

e0 =d0/2+sqrt(d0^2-4*(d0+d1+d2+d5))/2

e16=d0/2-sqrt(d0^2-4*(d0+d1+d2+d5))/2

e1 =d1/2+sqrt(d1^2-4*(d1+d2+d3+d6))/2

e17=d1/2-sqrt(d1^2-4*(d1+d2+d3+d6))/2

e2 =d2/2+sqrt(d2^2-4*(d2+d3+d4+d7))/2

e18=d2/2-sqrt(d2^2-4*(d2+d3+d4+d7))/2

e7 =d7/2-sqrt(d7^2-4*(d7+d8+d9+d12))/2

e23=d7/2+sqrt(d7^2-4*(d7+d8+d9+d12))/2

e8 =d8/2-sqrt(d8^2-4*(d8+d9+d10+d13))/2

e24=d8/2+sqrt(d8^2-4*(d8+d9+d10+d13))/2

e9 =d9/2-sqrt(d9^2-4*(d9+d10+d11+d14))/2

e25=d9/2+sqrt(d9^2-4*(d9+d10+d11+d14))/2

e15=d15/2+sqrt(d15^2-4*(d0+d1+d4+d15))/2

e31=d15/2-sqrt(d15^2-4*(d0+d1+d4+d15))/2

f0 =e0/2+sqrt(e0^2-4*(e1+e23))/2

f32=e0/2-sqrt(e0^2-4*(e1+e23))/2

f24=e24/2-sqrt(e24^2-4*(e15+e25))/2

f56=e24/2+sqrt(e24^2-4*(e15+e25))/2

g0 =f0/2+sqrt(f0^2-4*f56)/2

x0 =g0/2+sqrt(g0^2-4)/2

x0

x0^257
あとはこれを元に誰か作図してくれぃ。 え?正65537角形?求める原理はわかったけど、激しく面倒。

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円分多項式その2

その後いろいろがんばって結果、解が計算できました。。ヒントはWikipedia。

このエントリからの続きです。

最初にη1、η2を求めて方程式をつくりかえましたが、この段階で (有理数および√-7を含む数)が演算で作られる数が表現可能です。(こういう集合を体という)

この体をQ(√-7)とおきます。この体では

x^6+x^5+x^4+x^3+x^2+x+1 = (x^3 - η1x^2 + η2x - 1)(x^3 - η2x^2 + η1x - 1) と因数分解できるのでした。

この次にやることは、ここにさらに別な数を加え、(x^3 - η1x^2 + η2x - 1)をさらに因数分解してやることです。そのために a^3∈Q(√-7)でかつ、それ自身はQ(√-7)には含まれていない数を探します。これは以下のようにして求められます。

1の3乗根をωとしたとき、X、Y、Zを次のように置きます。

X = ξ^1+ ξ^2+ ξ^4 = η1 =  (-1+√-7)/2

Y = ξ^1+ω ξ^2+ω^2 ξ^4

Z = ξ^1+ ω^2ξ^2+ ωξ^4

すると、

ξ=(X+Y+Z)/3

です。ところで、実際に計算してみると、

Y^3 +Z^3 = 14 - √-7

Y^3 Z^3 = -7√-7

となるので、Y^3, Z^3は

x^2-(14-√-7)x-7√-7

の解。これを解くと

(14-√-7±3√21)/2

これでX,Y,Zが全部求まるからξが計算できます。実際に計算すると、

5dac3585ba5d4a5b2952e1413110455c.png

3乗根があるので、ここでうまく根を1つ選ばないと正しい解になりませんけど。これが1の7乗根(7乗すると1になる数)の1つとなります。


Googleで計算させるとこうなります

あとは、ξ^2 ξ^3 ξ^4 ξ^5 ξ^6 も解だからこれで全部求めたことになります。
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いろいろBUSY

忙しいとどうでもいいことを考えはじめるものです。

以下本当にどうでもいいので興味が無い人はスルーしてくだされ。

今、考えてるのは「円分多項式は係数の累乗根を取っていくことで解を求められる」ということについて。

代数の教科書を見れば解があることの証明はある。でも具体的にどうやって解けばいいのかの手段はかかれてないのですよ。

数学者というのは得てして解があることを証明すればあとは放置てのが多いので、ある意味しょうがないんだろうけど。

でも、次数がウルトラ高い円分多項式でも、累乗根をとっていくことで求められるというのだから、これはかなり不思議である。

5のときは高校生でも解けるので、まあよし。
17のときは正17角形の作図で触れられることがおおいので、まぁよし。

7のときはおそらく次のようにするんだろうと思う。

適当な解の1つを ξとすれば、 ξ^2, ξ^3, ξ^4, ξ^5, ξ^6も解になる。3が7の原始根なので、3のベキでならべると

(x-ξ)(x-ξ^3)(x-ξ^2)(x-ξ^6)(x-ξ^4)(x-ξ^5) = x^6+x^5+x^4+x^3+x^2+x+1

1つおきに並べると

(x-ξ)(x-ξ^2)(x-ξ^4) (x-ξ^3)(x-ξ^6)(x-ξ^5)

前半の計算

(x-ξ)(x-ξ^2)(x-ξ^4) = x^3 - (ξ+ξ^2+ξ^4)x^2 + (ξ^3+ξ^6+ξ^5)x -1

η1= ξ+ξ^2+ξ^4
η2= ξ^3+ξ^6+ξ^5

とおけば

与式= x^3 - η1x^2 + η2x - 1

ところで、
η1+η2= -1
η1η2= 2
だからη1, η2は

(x-η1)(x-η2) = x^2-(η1+η2)x +η1η2 = x^2+1+2 =0

の解。故に (-1±√-7)/2。

あとは x^3 - η1x^2 + η2x - 1 を解いてやればいいんだろうけど、これはこの式がたまたま3次方程式だから解けるわけで、5次以上だったらどうするんだ?(例えば11のとき)という疑問が残る。

うーん。この先はどうやって解けばいいんだろう・・・ガロア理論からすると何かの三乗根を加えてやるんだろうけど・・

2chの数学板で質問するか・・・
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順序と数えるということ

順序ってのは当たり前のように感じてるけど実はすごいフシギなものなんですよ。

子供が沢山いたとして、そこから一人連れてきます。その子供に「1」という札をつけます。

次にもう一人つれてきてその子供に「2」という札をつけます。

これは子供がいなくなるまで続けることができて、最後の一人の子供に「10」という札が仮についたとすれば、この子供の集まりは10である。といえるわけです。これが10の性質。

一方帽子の集まりがあって、ひとつとって「1」、もうひとつとって「2」とつけていって最後の帽子に「10」という札がつけばこの帽子の集まりもやっぱり10という性質をもつ。

子供も帽子も全然違うものなのに、どちらも同じ10という性質があるわけ。

ここでもし子供が帽子を一つづつ被ったら、帽子は各子供にいきわたり、帽子がない子供もいないわけです。

過不足なくいきわたるのはどちらも10という性質をもっているから。

当たり前だけど、とても重要な概念です。

こんなふうにモノには順序というのをつけていけるんですよ。そして「順序=数える」という対応ができるんです。子供のころは指を折りながらモノと指を対応させて順序をつけながら数えていたのに、大人になっちゃうとそいういう概念がなくなっちゃうんですよね。

暗黙のうちに「順序」と「数字という記号」を対応させちゃっている。
こんなふうに、いつのまにか抽象的な考え方をするようになっているんです。
そうやって大人になっていくんですねぇ・・・

ここで、次のような問題を考えます。

5人の子供と5人の子供がいたら帽子は何個必要か?

答えは5+5=10であるのは自明だけど、順序というしちめんどくさい言い回しをすれば

1)子供をひとまとめのグループにしちゃいます。
2)グループから一人づつ子供をつれてきて、札をつけていきます。
3)札は「10」までつきます。
4)帽子も同じく「10」まで札をつけれるだけあれば足りるでしょう。

みたいな感じになります。

ポイントはどこでも足し算という概念がないこと。
順番に一人づつつれてくれば、そこまで番号がつくということ。

これすなわち、子供がよくやるように、最初指を2本折って、次に3本折って、結果5本になるのと同じことです。

しかし毎回そんなことを考えていたのではめんどくさい。

そこで順序→数→足し算 みたいな算数というのを考え、そこでは5+5=10であるとされるわけです。

つまり、まず足し算ありきではなく、順序というのを考えると、自然とそういう演算が便利であるという結論になるわけ。

でもって順序というものが存在するのは、とっても自然なように見える。

そういうのはもう公然のこととして仮定してそこから出発しちゃいましょう、といのが数学の公理ってものになります。

実際この文章で言ってる集まりってのは数学では集合と言われるんですが、集合というのは現在では数学の基礎となっています。

高校・大学でも集合論ってあんまやらないんですよねぇ。とても大事なのにザンネンです。

さて、ここまでは何が面白いのかさっぱりわからんでしょう。w 面白くなるのは、この集まりというのを無限個としてから。 というのも、どんな順序にもその次というのがあり、順序というのはどこまでも定義できる・・・様な気がするわけです。つまり数というのはどこまでも数えられる・・・ 1・2・3・・・・100・・・ そういったことを考えていくと幼稚園児にもできる「数える」という単純な概念ですらとたんに難しくなります。ラッセルのパラドックスなんて有名な矛盾も。 それはそれで面白いんですが私は専門化じゃないんで、詳しくはかけませんが機会があったら書きましょう。 あ、ちなみに自然数の数ってのはよく「可算個」とか「たかだか可算個」って言われます。せいぜい数えられるくらいしかない→たいした数じゃないって意味でよく使われます。 数学者にとって自然数の数なんてたいした数じゃないんですよ。 だからふざけてよくつかいます。どうせ高々可算個でしょ?って。 でもそれって無限の数があるんですけどねぇ~~ (追伸) この日記では一つの「ずる」をしています。それは 「子供という集まりがあるということ」 「そこから一人選べるということ」 を暗黙のうちに仮定してることです。つまり最初っから集合っていうのがあることを仮定して、そこから一人選べるというのを前提にしてるわけです。 これは感覚的に正しいと思えることだけど、数学を厳密にしたいと思ってる人たちには面白くないようで、そういう人たちは公理的集合論とかいうなにがなんだかわけわからんチンプンカンプンなことを考えています。選択公理とか、ツォルンの補題とか、ZF集合論とか・・・ そんなのものを考えはじめると時間がいくらあっても足りないので、上の2つの仮定はそんなもんだと納得しちゃったほうが幸せです。ええ。(結局ここで日よってしまうw)

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1+1はなぜ2なのか?

誰もが一度は疑問に思ったことであり、かつ、一度は子供に絶対聞かれる質問。

子供に聞かれたときの対応はだいたい二通りでしょうか?

1)「なんでなんだろうね?」とお茶を濁す。
2)「そういう定義なの」と無粋な答えをする。

どっちも子供としては納得いかないはず。

しかも、この質問は実はオクが深い。だからちゃんと説明できるというのは重要ではないか?と思うわけです。

そこで、どうしたらこの納得いくような形で説明できるのかを考えていました。

そして、答えは意外なところにありました。それは、ちょっと前までやってたWebラジオ。 まぁちょっとお馬鹿な声優がアフォな質問にアフォな形で答えるというものなんですが、これが実に的確。そしてわかりやすい。それを紹介しましょう。 ---------------------------------------------------- 1+1を11 1+1+1を111 1+1+1+1を1111 なんて書いてったら百なんて書ききれなくて不便でしょ? だから1+1を2って書くんだよ。 ---------------------------------------------------- これは1に1を足したものをなぜ2と書くのかという疑問にしっかりと答えています。ぶっちゃけ2で書かなくてもいいんですよ。二でもいいし、弐でもいいし、IIでもいいし、煮でもいい。 ようするにその文字が2つのものをあらわすということの合意が取れていればいい。 文字ってのは人と人とがコミュニケーションをとるための手段であって、2をどういった字で書こうと2であることには変わりはないのです。 だから、明日から2と3の文字を入れ替えましょうということになっても数学の理論はなんら変わらない(ただ突然2と3の文字が入れかわったら大混乱するとおもうけど)わけです。 次にもうひとつの重要な問題 1の次には2がきて、 2の次には3がきて、 3の次には4が来る というきわめて基本的なことに1という縦棒を増やしていくという概念で答えていること。 これって幼稚園とかでは図入りでちゃんと説明してて、むしろ数って概念はこういったところから入るはずなんですが、人間って成長するにつれこういった基本的な感覚を忘れちゃうんですよね。 さて、どういうわけか、世の中のものには順序をつけることができるものが多々あるんです。なぜあるのかは知りませんが、順序をつけるというのはきわめて自然なことのように思われます。きっとこの世界をつくった神様が考えたんでしょう。そのため、 あるものから、ひとつものを取り除いて、1という名前をつけ、 残ったものから、ひとつものを取り除いて、2という名前をつけ、 さらに残ったものから、ひとつものを取り除いて、3という名前をつけられるのです。 この順序に対して、 ひとつ取り除くというのを1 ふたつ取り除くというのを2 といった感じに対応させると 2つ取り除いて2つ取り除くと4つ取り除いたことになるというきわめて自然な現象がうまく説明できます。そして、そういうふうに足し算という演算を定義すると すべての順序数(1,2,3、・・・・)について足し算というのが定義できて、それはわれわれの生活や感覚に非常によくマッチしているわけです。 とまぁきわめて当たりまえのことをとうとうと述べましたが、これをさらに深く追求してったカントルという数学者は集合論という数学の分野を確立し、数に対する興味深い結論をいろいろと発見してったのです。 例えば「無限には何種類もあって、例えば実数の数は自然数の数より圧倒的に多いとか」なんてのがその理論の帰結のひとつ。 どんなつまらないことでもちゃんと考えてみる。大事なことですね。

Posted by issei

カテゴリ: 数学